jueves, 21 de octubre de 2021

Igualdad

 ACTIVIDAD

1). Por favor observar el video y luego responder en su blog virtual las preguntas que allí encontrarán. No olviden que cada una de las respuestas debe abarcar como mínimo 5 renglones.

SOLUCIÓN

¿Qué reflexión personal te deja el anterior vídeo?

RTA:La igualdad de oportunidades para hombres y mujeres.

Podemos decir que la igualdad corresponde a la proporción que resulta de muchas partes de manera uniforme que componen un todo. O también es el que reconoce la equiparación de todos los ciudadanos en derechos y obligaciones.
Pero realmente tenemos igualdad de oportunidades los hombres y las mujeres? Para nadie es un secreto que actualmente en muchos lugares del mundo existe una desigualdad de generó (La desigualdad de género es el fenómeno que ocurre cuando un colectivo tiene privilegios por encima del otro, despreciando los derechos de este último). 

¿Te gustaría sentirte como el niño del vídeo justifica tu respuesta ?

RTAYo pienso que esta bien, hoy dia todos tenemos los mismos derecho, derecho a trabajar, a votar, a ser feliz. A lo mejor hay algún que otro derecho de mas en algun genero pero somos iguales,pero por desgracia muy poco gente tiene la oportunidad de estar con personas que lo puedan ayudar en sus cosas para ser alguien en la vida y tener sus propias cosas.

¿Cómo te gustaría ser tratado en cualquier contexto ya sea la escuela el trabajo o la familia?

RTA: Como todos somos iguales pues obviamente debemos ser iguales en la forma de compartir con su hijos y/o padres,por mi parte soy alguien feliz por que tengo unos padres que me enseñan cosas de lo que debo hacer y lo que no es correcto hacer a veces la gente no cae en cuenta los errores que comete con un ser humano todos tenemos errores  pero hay personas que no respetan y por eso estamos como estamos.

¿Cuál es tu percepción sobre las personas con diversidad funcional si no conoces el término investígalo y luego responde?

RTAPodríamos decir que dos aspectos fundamentales marcan a la familia de hoy: es el niño que la define, ya sea por su ausencia o por su presencia. Por otro lado, la historia de las personas dentro de las familias no es tan lineal como antaño: el ciclo de vida familiar no es tan previsible, y una misma persona puede pasar por muy diferentes etapas de su vida en cuanto a la familia: celibato, pareja, familia monoparental, familia compuesta, etc..


TABLAS DINAMICAS

 actividad 

1).Realice un mapa mental donde indique los beneficios de Excel y las tablas dinámicas. El enlace debe estar en el blog virtual.

SOLUCIÓN

1).



miércoles, 29 de septiembre de 2021

Quiz en Genially

 Taller: Continuidad de sensores

1) Del taller de sensores escoja 10 pregunta con sus respectivas respuestas y realice en Genially un Quiz. Recuerde que debe ingresar por la opción de Gamificación.

2) Debe tener una temática interactiva y de fácil uso.

SOLUCION

1).https://view.genial.ly/6154e84f4b43980d1a5eb172/interactive-content-quiz-sensores-y-transductores


viernes, 17 de septiembre de 2021

Sensores y Transductores

 ACTIVIDAD

1. ¿Qué es un transductor? 

2. Diga cuales son los seis tipos de señales físicas susceptibles de medir. 

3. ¿En que grupos se dividen los transductores?

 4. ¿Qué son los sensores? 

5. ¿Qué son los actuadores? 

6. ¿Por qué el término transductor tiene un sentido más amplio? 

7. ¿Cuáles son las ventajas de los sistemas de medida electrónicos?

 8. Desde el punto de vista electrónico, ¿Cuáles son los sensores más comunes?

 9. ¿Cuál es la utilidad de los sensores de proximidad? 

10. Los sensores de proximidad pueden ser tanto sensores de contacto como:_________

 11. ¿Cuáles son los dos tipos de sensores de contacto? 

12. ¿Cuáles son las ventajas de los sensores de contacto?

 13. ¿Cuál es la característica principal de los sensores sin contacto? 

14. ¿Cuáles son las dos clasificaciones reseñadas en la guía de sensores sin contacto? 

15. Diga las ventajas de los sensores sin contacto. 

16. ¿Qué nombres reciben los grandes grupos de sensores sin contacto?

 17. Diga las características de los sensores ultrasónicos. 

18. ¿Cuáles son los materiales sobre los que se usan sensores ultrasónicos? ¿Qué han de ser particularmente? 

19. Diga las ventajas de los sensores fotoeléctricos.

 20. ¿Cuál es la característica de los sensores fotoeléctricos de pulso modulado?

SOLUCION

1). Dispositivo que tiene la misión de recibir energía de una naturaleza eléctrica, mecánica, acústica, etc., y suministrar otra energía de diferente naturaleza, pero de características dependientes de la que recibió.

2). Hay seis tipos de señales diferentes: mecánicas, térmicas, magnéticas, eléctricas, ópticas y moleculares o químicas.


3).  Transductores son elementos que transforman una magnitud física en una señal eléctrica. Se pueden clasificar en dos grupos: Activos y pasivos.


4). Dispositivo que capta magnitudes físicas (variaciones de luz, temperatura, sonido, etc.) u otras alteraciones de su entorno.


5).  Un actuador es un dispositivo capaz de transformar energía hidráulica, neumática o eléctrica en la activación de un proceso con la finalidad de generar un efecto sobre un proceso automatizado.


6). ya nos indica la transformación que realiza ( por ejemplo electromecánica, transforma una señal eléctrica)


7). 

  • Mejor control del consumo energético. 
  • Mejor análisis de los costes energéticos. 
  • Mejor entendimiento de las implicaciones ambientales de nuestras instalaciones.

  • 8). 
  • Sensor de temperatura. …
  • Sensores de luz. …
  • Sensores de distancia. …
  • Sensores de proximidad. …
  • Sensores de posición. …
  • Sensores de color. …
  • Sensores de la humedad. …
  • Sensores de velocidad.

  • 9).  son módulos que se utilizan para detectar la presencia de objetos cercanos sin necesidad de contacto físico. Se utilizan en muchas aplicaciones, tales como sistemas de transporte, pantallas táctiles, sensores de aparcamiento, sistemas de advertencia y dispositivos móviles.

  • 10). finales de carrera 

  • 11). pueden clasificarse por su estructura y funcionamiento en binarios y analógicos, del mismo modo pueden agruparse dependiendo al área de aplicación en convencionales e industriales.

  • 12). Tienen la capacidad de detectar cualquier tipo de objeto independientemente del material del que esté hecho. No se ven afectados por ninguna interferencia del exterior. La salida la forman uno o más contactos libres de potencial. El sensor de fin de carrera tiene un funcionamiento mecánico.

  • 13). Gracias a que la detección sin contacto es posible, se evitan daños a los objetos. Además, el mismo sensor no se dañará lo que garantiza una larga vida útil y un funcionamiento sin mantenimiento.

  • 14). De acuerdo con el principio físico en el que se basa su funcionamiento pueden ser optoelectrónicos (accionados por luz), inductivos (de acción magnética), capacitivos (de acción capacitiva) y ultrasónicos (de acción ultrasónica).

  • 15).  se evitan daños a los objetos. Además, el mismo sensor no se dañará lo que garantiza una larga vida útil y un funcionamiento sin mantenimiento.

  • 16).  Los grandes grupos de sensores sin contacto reciben los nombres siguientes: Inductivos, capacitivos, opto electrónicos, ultrasónicos y magnéticos.

  • 17). los sensores ultrasónicos miden la distancia mediante el uso de ondas ultrasónicas. El cabezal emite una onda ultrasónica y recibe la onda reflejada que retorna desde el objeto. Los sensores ultrasónicos miden la distancia al objeto contando el tiempo entre la emisión y la recepción.

  • 18). Con independencia de la sustancia, los sensores ultrasónicos detectan prácticamente todos los materiales, ya sean líquidos, como leche, productos químicos o laca, lodo o productos voluminosos.

  • 19). 
  • Detección de piezas sin necesidad de contacto.
  • Alta velocidad de detección.
  • Grandes distancias de detección.
  • Baja influencia a campos magnéticos.
  • Detección de objetos por características: tamaño, color, brillo

  • 20). Los sensores fotoeléctricos de pulso modulado responden únicamente a la luz emitida por su propia fuente de luz. Modular la luz de un LED simplemente significa encenderlo y apagarlo en alta frecuencia.

jueves, 16 de septiembre de 2021

MULTICULTURALIDAD

ACTIVIDAD 

1). Realice la lectura de multiculturalidad y elabore un dibujé que represente ese concepto. Posteriormente en www.jigsawplanet.com, elabore un puzzle o rompecabezas, el cual debe estar en su blog virtual a través del enlace.

2). Responder las `preguntas:

-¿crees que en esta Reunión podría sentirse cómodas personas de gustos musicales diversos?¿por que?

-¿considera que aquellas personas a quienes no les gusta esa musica, tendrá que abstenerse de ir a la fiesta?justifica tu respuesta

-¿qué crees que sucedería si la fiesta se programa dando cabina a la mezcla de diferentes géneros musicales?

SOLUCIÓN

1).https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1e90a79ac55d

2). -yo digo que si :v por que no tienen que tener los mismos gustos
- cada quien hace lo que quiere es libre, uno como persona no puede juzgar a otro por su modo de ser 
Provocaría mayor interés en los oyentes cuya cantidad aumentaría considerablemente ya que las personas tienen diversidad de interés con respecto a los géneros musicales




sábado, 4 de septiembre de 2021

La libertad y responsabilidad

 actividad 

1).contestar los siguiente:

¿por que el alumno eligió a sartre y no a un sacerdote ?

¿que significado tienen las palabras de sartre :"eres libre, inventa tu vida"?

¿recuerdas un caso en que le hayas estado en una situación similar, pidiendo consejo?

2).¿ qué significa mala fe?

solución

1)RTA: Porque para el alumno él por ser filosofó tendría más sabiduría y podía ayudarlo a elegir lo mejor.

RTA: Que todos debemos elegir lo que queramos, que no dependamos de alguien para decidir y lograr nuestros deseos.

RTA: Si, en varias ocasiones, y la mayoría de las veces he pedido consejo a mi madre.

2).RTA: Hacer algo o actuar de manera egoísta o mala para alguien he procurado no hacer un mal a alguien.


miércoles, 1 de septiembre de 2021

HIDRÁULICA Y NEUMÁTICA

 ACTIVIDAD EN CLASE

· Realice una video presentación en Genial.ly/.es sobre la hidráulica y la neumática.

· Dibuja los componentes de un circuito hidráulico y neumático, debe subirlo al blog.

SOLUCION

1).https://view.genial.ly/612ffcf2bfa1620db21d4e39/video-presentation-videopresentacion-espacio

2).